В связи с пандемией коронавируса изменился порядок сдачи экзаменов для выпускных классов. И если финальное тестирование для 4 и 9 классов отменили, то с 12 все обстоит гораздо сложнее.
Все школьники обучаются удаленно. Кто-то учится в сервисе Zoom, кто-то в Classroom, Messenger или даже Viber. Это зависит от предпочтения учителей и учеников.
Мария Чеботэрян, ученица 12 класса лицея “К.Стере” c. Абаклия считает, что дистанционное обучение имеет свои преимущества благодаря гибкому расписанию, однако его не сравнивать с очным обучением.
Одна из учащихся 12 класса теоретического лицея “Н.Гоголь” г.Басарабяска считает, что данная система образования не очень эффективна, так как не предполагает дискуссии между учителем и учениками.
“По Viber у нас проходят уроки по тем предметам, которые мы будем сдавать. Лекции обычно идут около часа. Конечно, это не сравнить с обычными уроками, где вы можете обмениваться своими мнениями и глубже вникать в материал. Я, например, запоминаю информацию визуально, поэтому около 30-40% информации просто проходит мимо ушей. Но я рада, что мы можем заниматься хоть так. А вот в classroom мне очень удобно: есть сроки, четкое домашнее задание, возможность отправлять и презентации, и фото, и документы. Неплохо было бы использовать его даже без условий карантина.”
Вот так выглядит кабинет ученика в Classroom:
Дойна Катана, учащаяся 12 класса лицея “К.Стере” с.Абаклия рассказала, что они пользуются несколькими каналами связи, но самым оптимальным является сервис Zoom.
“Пока мы изолированы, уроки продолжаются, но только в онлайн-форме. У нас есть несколько платформ для работы, но наиболее удобным является приложение Zoom. Преподаватель может делиться экраном, мы одновременно общаемся, и качество конференции хорошее, мы нормально видим и слышим друг друга. Единственный минус, я думаю, это ограниченное время, максимум 45 минут, а лекция может занять немного больше.Приходится создавать новый сеанс. В целом, все выглядит, как обычный урок”
Конкордия Дранга считает, что дистанционное образование в данной ситуации, несомненно, поможет в сдаче бакалавра. Однако такой метод получения знаний может привести к проблемам со зрением, нервной системой, а также с памятью и концентрацией внимания.
К новой системе привыкают не только ученики, но и учителя.
Людмила Юзвенко , учитель русского языка лицея “Н.Гоголь”
“Дистанционное обучение - противоречивая тема. Моё мнение, как учителя, о нем так же неоднозначно. Вот уже второй месяц мы вынуждены продолжать обучение детей дистанционно. Конечно, столкнулись с трудностями и мы, педагоги, и наши ученики. Но, как говорят: “Хочешь жить - умей вертеться”. Вот и вертимся, находим всевозможные приёмы и методы, чтоб привлечь ребят к такому обучению. И нужно сказать, что многим это удаётся. Если в самом начале у меня было ощущение полной безграмотности, беспомощности, безысходности, то сейчас я чувствую себя более уверенно и спокойно. Не все дети ответственно относятся к дистанционному обучению. Работают серьёзно те, которые работали и в школе. Они понимают, какая сейчас ситуация и заинтересованы в продолжении учебы.”
Татьяна Скрипник, учитель английского языка л.”К.Стере”
“Каждый из нас ежедневно взаимодействует с разными гаджетами, и теперь пришло время их правильно использовать. Сегодня существуют различные образовательные платформы, такие как Zoom, learningapps, класс Google, edpuzzle. Они преуспевают в замене традиционных уроков, но мы не отрицаем того, что онлайн-обучение сегодня является сложной задачей как для учащихся, так и для преподавателей. Образовательные платформы позволяют нам освоить достаточно объемный материал, они также интерактивны, что помогает нам мотивировать и стимулировать интерес учеников, так как это главный шаг к успеху»
Если с онлайн-образованием все более менее понятно, то со сдачей БАКа все гораздо сложнее. Главный вопрос, который беспокоит и учителей и учеников — будет ли организована сдача экзаменов в 2020 году?
Официального решения об отмене БАК как и о переносе экзаменов пока нет. На рассмотрении несколько вариантов и один из них предполагает поступление в молдавские ВУЗы на основании дипломов, в которые будут внесены только средние баллы успеваемости учеников за все годы лицейского цикла (X-XII классы). Однако, для тех, кто хочет поступить в зарубежные университеты, сдача БАКа обязательна.
Мнения относительно подготовленности выпускников к сдаче БАКа расходятся и у 12-классников, и их педагогов.
Мария Чеботэрян, ученица 12 класса лицея “К.Стере”
“В период, когда я не буду посещать школу, считаю, что достаточно успешно могу подготовиться к сдаче Бакалавра, благодаря интересу учителей и моему желанию хорошо его сдать. Считаю, что экзамен должен быть перенесен, чтобы мы смогли изучить весь запланированный материал и были более подготовленными.”
Учащаяся 12 класса теоретического лицея “Н.Гоголь”
“Я считаю, что экзамены должны быть перенесены и облегчены, потому что в этих обстоятельствах дети недостаточно подготовлены. Так как существует угроза нашему здоровью при большом скоплении людей, я бы хотела, чтобы каждый класс, по возможности, сдавал экзамены в своей школе.”
Конкордия Дранга, ученица 12 класса лицея “К.Стере”
“Нет никаких сведений о том, будет ли отменен экзамен, поэтому мы должны учиться в том же ритме, чтобы быть готовыми к любому решению Министерства образования. Нужно приложить все усилия, чтобы потом не сожалеть, что не уделил достаточно времени подготовке к БАКу”
Дойна Катана, ученица 12 класса лицея “К.Стере”
“Будет ли отменен экзамен на степень бакалавра или, может быть, он будет отложен? Мы возобновим занятия в школе или продолжим учиться в электронном формате? К сожалению, слишком много вопросов и слишком мало ответов. Мы должны воспользоваться этим временем и сосредоточиться на тестах по бакалавриату, чтобы быть готовыми к любым неожиданностям”
Людмила Юзвенко , учитель русского языка лицея “Н.Гоголь”
“Считаю,что экзамены всё же нужны, ведь дети получили определенные знания по предметам, и эти знания нужно подтвердить, но подход к составлению тестов не мешало бы упростить. Учитывая серьезный пробел в подготовке к экзаменам (я имею ввиду недостаточно тесный контакт с детьми), у ребят могут быть определенные трудности при тестировании."
Татьяна Скрипник, учитель английского языка л.”К.Стере”
Я думаю, что главное - это здоровье, оно ни в коем случае не должно подвергаться риску, поэтому, думаю, экзамены следует отменить.
Как бы ни сложились обстоятельства, молодежная редакция BAStv желает и учителям, и выпускникам терпения и удачи. Не забывайте о правилах работы за компьютером, а также берегите себя от опасных вирусов! Но главное — не впадайте в панику!
Проект «Strenghtening Media Literacy» реализуется при поддержке DW Akademie и финансируется Федеральным Министерством Экономического Сотрудничества и Развития Германии.
Автор: Юлиана Волкова
