Ministerul Educației și Cercetării, în colaborare cu parteneri educaționali și culturali, a lansat programul național „Citește-mi 100 de povești”, destinat grădinițelor din întreaga țară. Acest proiect ambițios are ca obiectiv promovarea lecturii cu voce tare în rândul copiilor de vârstă timpurie și încurajarea unei relații afective între copil și carte încă din primii ani de viață.
Studiile internaționale arată că lectura timpurie are un impact semnificativ asupra dezvoltării cognitive, lingvistice și emoționale a copiilor. În acest context, programul „Citește-mi 100 de povești” își propune ca, în fiecare grădiniță participantă, să se citească cel puțin 100 de povești pe parcursul unui an, implicând activ educatorii, părinții, bibliotecarii și alți membri ai comunității.
Obiectivele programului includ:
- Stimularea interesului pentru lectură încă de la vârste fragede;
- Amenajarea colțurilor de lectură atractive în grădinițe;
- Instruirea cadrelor didactice în tehnici de lectură expresivă;
- Creșterea implicării părinților în activitățile educaționale ale copiilor;
- Crearea unei culturi a lecturii în comunitățile locale.
Astfel, sunt încurajate parteneriatele cu bibliotecile locale, centrele comunitare și scriitori pentru copii, care pot participa la evenimente tematice sau ateliere de lectură.
„Prin acest program, ne dorim să cultivăm în cei mici dragostea pentru lectură, să le dezvoltăm gândirea și creativitatea, dar și să implicăm părinții și comunitatea în procesul educațional”, au declarat reprezentanții ministerului.
Programul „Citește-mi 100 de povești” este mai mult decât un demers educațional – este un pas spre formarea unei generații care iubește cartea, cultura și învățarea prin poveste și, este derulat de Ministerul Educației și Cercetării, în parteneriat cu UNICEF, Asociația OvidiuRo din București și Biblioteca Națională pentru copii „Ion Creangă”.
Abonați-vă la noi pe rețele sociale: Telegram, YouTube, Facebook și Instagram. Aici publicăm știri pe scurt!
