Școlile din raionul Basarabeasca se pot alătura instituțiilor de învățământ din întreaga țară în cadrul concursului național „Harta școlii mele incluzive”, organizat în perioada 3 noiembrie – 3 decembrie 2026. Competiția îi încurajează pe copii să identifice ce funcționează bine în școala lor, ce ar putea fi îmbunătățit și ce schimbări ar contribui la crearea unui mediu în care fiecare elev să se simtă acceptat și sprijinit.
Concursul este organizat în contextul Lunii Drepturilor Copiilor și al campaniei „Învățăm împreună”. La competiție pot participa echipe formate din elevi de vârste și clase diferite, care vor trebui să realizeze împreună o hartă a incluziunii din propria instituție de învățământ.
Participanții își pot prezenta ideile în diferite forme creative: desen, colaj, eseu, interviu, reportaj, animație sau alte materiale media. Important este ca lucrările să reflecte situația reală din școală, să evidențieze aspectele pozitive, dar și problemele care necesită soluții.
Zece echipe vor primi câte 5.000 de lei
Organizatorii vor desemna zece echipe câștigătoare, fiecare urmând să primească un premiu de 5.000 de lei. Banii vor fi utilizați pentru a pune în practică o schimbare concretă în școala din care provine echipa, pornind de la o necesitate identificată în cadrul proiectului.
Inițiativele pot viza amenajarea sau îmbunătățirea unui spațiu, organizarea unor activități, dezvoltarea comunicării și colaborării dintre elevi sau promovarea unui comportament mai incluziv.
Regulamentul concursului, informațiile despre etapele de participare și criteriile de evaluare sunt disponibile pe pagina organizatorilor: https://concurs.s.gy/MaterialeConcurs.
Concursul este organizat de Ministerul Educației și Cercetării, UNICEF Moldova, Centrul Republican de Asistență Psihopedagogică, ARTICO și CCF Moldova, cu sprijinul financiar al Guvernului Germaniei, prin intermediul Băncii de Dezvoltare KfW, și al Guvernului Marii Britanii.
Astfel, și elevii din instituțiile de învățământ ale raionului Basarabeasca au ocazia să contribuie cu idei la îmbunătățirea mediului școlar și să obțină sprijin financiar pentru realizarea unei schimbări în propria școală.
