Mai multe instituții de învățământ din raionul Basarabeasca se află în plin proces de renovare și dotare cu echipamente noi, grație investițiilor bănești din partea statului și a partenerilor de dezvoltare. Aceste inițiative au ca scop crearea unor condiții de studiu mai bune pentru copiii și elevii din localități, contribuind, astfel, la modernizarea și eficientizarea procesului educațional.
Potrivit unui comunicat al Ministerului Educației și Cercetării al Republicii Moldova, grădinița și gimnaziul „Ștefan cel Mare” din satul Carabetovca vor beneficia de o investiție de peste 365.000 de lei, alocați din bugetul de stat, prin ONDRL (Oficiul Naţional de Dezvoltare Regională şi Locală). Acești bani sunt destinați îmbunătățirii condițiilor de igienă, prin amenajarea și modernizarea blocurilor sanitare.
Un alt proiect similar, sprijinit de UNICEF, urmează a fi implementat la Gimnaziul „Ivan Bondarev” din orașul Basarabeasca, unde se vor face lucrări de modernizare a blocurilor sanitare, pentru ca elevii să aibă parte de condiții de igienă conforme cu standardele moderne.
Liceul Teoretic „Constantin Stere” din satul Abaclia va beneficia de investiții în cadrul proiectului STEEM, care urmărește eficientizarea energetică a clădirilor instituțiilor publice din țară. Liceul face parte din rețeaua celor 35 de școli model din țară, care sunt sprijinite suplimentar pentru a crește accesul elevilor la servicii educaționale de calitate.
Alte trei instituții care se vor bucura de condiții mai bune pentru elevii lor sunt liceele „Mihai Eminescu” din s. Sadaclia și „Alexandr Pușkin” din or. Basarabeasca, precum și Grădinița Nr. 3 „Andrieș” din or. Basarabeasca. Acestea fac parte din numărul total de 200 de școli și 200 de grădinițe din țară care vor beneficia de investiții în sumă totală de 3,5 milioane de dolari.
Pentru fiecare grădiniță selectată, inclusiv „Andrieș”, vor fi alocați 6.684 dolari, în timp ce școlile vor beneficia de un buget mai mare, de 11.400 dolari, pentru îmbunătățirea condițiilor de studiu.
În comunicat, Ministerul a subliniat importanța sprijinului oferit de Banca Mondială, care, prin proiectele sale, contribuie la creșterea calității educației în mai multe instituții din Republica Moldova. Banca Mondială sprijină achiziționarea de echipamente moderne și materiale didactice, necesare pentru îmbunătățirea procesului de predare și învățare.
Reamintim că, în 2023, instituțiile de învățământ din Republica Moldova au fost dotate cu echipamente moderne în valoare totală de aproximativ 140 de milioane de lei. Pentru perioada 2024-2025, se estimează o creștere a investițiilor la 160 de milioane de lei. Instituțiilor le-a fost transmis un număr total de 5000 de laptopuri, 500 de calculatoare, 69 de autobuze școlare, dintre care 40 au fost deja livrate.
Autor: Virineia Carapirea
Susțineți redacția BAStv, abonați-vă la noi pe platforma Patreon sau prin efectuarea contribuțiilor prin PayPal! Aceasta ne va ajuta să creăm conținut interesant și util pentru dvs., rămânând în continuare o platformă media independentă.
Într-o perioadă în care migrația tinerilor din mediul rural către orașe sau peste hotare devine din ce în ce mai frecventă, Adrian Macari reprezintă un exemplu rar și valoros de dedicare comunitară. În calitate de profesor de geografie, educație civică și religie la Sadaclia, un sat din raionul Basarabeasca, el a devenit un adevărat lider comunitar, reușind să adune în jurul său o nouă generație de tineri activi și implicați, care contribuie la dezvoltarea localității.
De la profesor la lider comunitar: cum a luat naștere ATOS, inițiativa Părintelui Adrian pentru tineri
Povestea lui Adrian Macari începe odată cu venirea sa în calitate de profesor la Liceul Teoretic „Mihai Eminescu” din Sadaclia, în perioada 2016-2017. Încă din primii ani, tânărul pedagog a observat potențialul neexploatat al tinerilor din localitate și a identificat nevoia lor de activități care să le ofere sens și motivare.
Inspirat de această realitate, profesorul a pus bazele Asociației Tineretului Ortodox din Sadaclia (ATOS), care a luat naștere ca o inițiativă menită să le ofere tinerilor din localitate un spațiu de dezvoltare personală și socială, dar și o platformă prin care să se implice în activități de voluntariat și proiecte comunitare. Scopul organizației a fost clar de la bun început: promovarea valorilor ortodoxe și dezvoltarea tinerilor prin activități educaționale și recreative.
„Ne ocupăm cu diverse activități, în special este vorba de educația și creșterea unei generații sănătoase din punct de vedere spiritual, cultural, patriotic și așa mai departe. Facem lecții, ședințe speciale în care avem mai multe activități: de lectură, de învățare, de recreiere, de distracție. Uneori, în afară de ședințele noastre tipice, mai facem și alte activități, cum ar fi activități de voluntariat, excursii, ajutor pentru biserică, ne întâlnim la rugăciune”, ne-a explicat el.
De-a lungul anilor, inițiativa a reușit să atragă un număr semnificativ de tineri implicați. În prezent, ATOS reunește aproximativ 50 de membri activi, care participă constant la activitățile organizate în cadrul asociației.
Cum un profesor atent la nevoile elevilor poate transforma provocările în soluții: Povestea spălătoriei de încălțăminte
Unul dintre primele proiecte inițiate de către Părintele Adrian, la scurt timp după ce a început să lucreze în Sadaclia, este unul deosebit de drag sufletului său. Se numea „Papuci zâmbitori, copii fericiți” și avea un scop practic. Observând condițiile dificile cu care se confruntau elevii în timpul sezonului ploios, când drumurile de la țară erau pline de noroi și bălți, profesorul, alături de alți tineri din localitate, a găsit o soluție.
Școala le punea la dispoziție elevilor câteva lighene și cârpe pentru a-și curăța încălțămintea înainte de a intra în clase, dar acest sistem era departe de a fi ideal. Așa a luat naștere ideea unei spălătorii de încălțăminte. Proiectul a presupus construcția unei mici spălătorii, amplasată lângă școală, care include o cadă improvizată pentru spălarea papucilor și ustensile speciale de curățat.
Inițial, planul prevedea și instalarea unui sistem de apă caldă, însă din cauza presiunii scăzute din sistemul local, apa nu reușea să se încălzească. Cu toate acestea, inițiatorul proiectului își dorește să remedieze această problemă în viitor, cel mai probabil, prin instalarea unui boiler, pentru ca elevii săi să poată beneficia de condiții și mai bune.
Pasiunea pentru tineri – o datorie personală și creștinească
P. Adrian Macari nu vede activitățile sale cu tinerii doar ca pe o obligație profesională, ci ca pe o misiune a sa, în calitate de profesor, părinte al bisericii și cetățean. Motivația sa principală este aceea de a forma o generație conștientă, cu un set de valori bine definit.
„Îmi place să rezonez cu tinerii, pentru că încă mă consider tânăr și vreau să fac ceva bun, util și frumos pentru ei”, ne mărturisește el.
Profesorul e convins că tinerii sunt viitorul societății, această convingere fiind strâns legată de sentimentul său de responsabilitate față de comunitate, sat și țară.
„Este o datorie personală pentru mine. De asemenea, este o datorie creștinească. Noi, preoții, trebuie să avem grijă de toate generațiile”, adaugă tânărul părinte.
De ce Sadaclia are mai mulți tineri activi? Rolul profesorilor și modelul personal
Unul dintre motivele pentru care Sadaclia se poate mândri cu un număr mare de tineri activi este chiar P. Adrian Macari și alți profesori ca el, care își asumă un rol mai larg decât cel din sala de clasă. El crede că un profesor bun nu se limitează doar la transmiterea de cunoștințe, ci își asumă responsabilitatea de a inspira și de a oferi elevilor experiențe relevante.
„Noi spunem că omul sfințește locul. E rolul profesorului să fie activ, să intereseze elevul, să nu se bazeze doar pe dezvoltare intelectuală. Este foarte greu să dezvolți doar partea intelectuală a elevilor, aceștia nu se arată prea interesați. Cred că, dacă nu le dai elevilor în schimb experiențe, degeaba mai predai”, ne povestește Macari.
Totodată, profesorul subliniază că sadaclienii nu sunt oameni care să stea pe loc – ei caută mereu să muncească, să demonstreze ceva, să se implice. Această trăsătură specifică a locuitorilor, crede el, contribuie la crearea unui mediu propice pentru tineret.
P. Adrian Macari: „Tinerii trebuie să participe activ în viața comunității”
Implicarea tinerilor în viața comunității nu se limitează doar la voluntariat sau activități extracurriculare. P. Adrian Macari subliniază importanța prezenței la vot și a participării tinerilor în cadrul proceselor decizionale.
Conform analizei CNTM din noiembrie 2024 pe baza criteriului de vârstă, rata de participare a tinerilor cu vârste între 18 și 25 de ani a fost de 6,09%, iar pentru cei cu vârste între 26 și 35 de ani a fost de 12,28%. Statisticile arată că există o corelație între prezența tinerilor la vot și investițiile financiare în programele și activitățile pentru tineri.
Raionul Basarabeasca s-a clasat în top 10 unități teritorial-administrative cu cea mai mică rată de participare a tinerilor, ocupând locul 8, cu o rată de 10,03%. Suma investită de către autoritățile raionale per tânăr era de doar 7,87 lei, ceea ce indică un interes scăzut față de acest segment al populației. În localitățile unde prezența tinerilor la vot este mai mare, bugetele sunt gestionate mai eficient și sunt direcționate către nevoile reale ale comunității.
Părintele Adrian consideră că autoritățile au datoria de a demara schimbarea, inițiind proiecte și politici care să îi aducă mai aproape de tineri și să le ofere condiții favorabile pentru dezvoltare. El subliniază că, în primul rând, este esențial ca autoritățile să devină mai responsabile și să respecte promisiunile făcute în timpul campaniilor electorale.
„Se pot organiza multe activități care să motiveze tinerii. Aceste inițiative există deja, dar nu au întotdeauna rezultatul scontat. Tinerii trebuie să fie implicați în traininguri și să participe activ la procesul decizional, atât la nivel local și regional, cât și la nivel național.”
Profesorul ne povestește că, de fiecare dată, insistă pe aspectele moral-spirituale și patriotice ale rămânerii în țară și ale adoptării unei poziții civice:
„Le spun tinerilor că este important să rămânem aici, să construim noi țara și să facem fiecare câte ceva bun pentru sat, pentru a-l ajuta să se dezvolte”, completează el.
Cu toate acestea, aceste încurajări nu par să aibă efectul dorit. Tinerii ajung adesea la concluzia că este mai avantajos să plece, să caute oportunități de dezvoltare în străinătate, unde pot câștiga mai mulți bani. Partea materială, totuși, e factorul decisiv, observă el.
Rolul cetățenilor și al autorităților în transformarea Republicii Moldova până în 2030
Când privește spre viitor, P. Adrian Macari are speranțe mari pentru Republica Moldova, deși este cert convins că țara noastră va rămâne o țară-tampon între Est și Vest. El crede că succesul, ca stat, depinde de contribuția fiecărui cetățean în parte. În viziunea sa, autoritățile au un rol crucial în acest proces complex, fără de care progresul este improbabil.
„Până la urmă, totul depinde de noi. Dacă noi ca neam ne vom mobiliza și vom vrea să facem ceva bun pentru această țară, Uniunea Europeană va fi o oportunitate din punct de vedere economic, valoric ș.a.m.d. Trebuie să știm foarte bine ce ne dorim, ce viitor așteptăm și, în aceste condiții, să vedem ce putem negocia, cum ne putem păstra esența națională”, spune Părintele Andrian.
Întrebat despre valorile europene care le-ar fi indispensabile tinerilor de astăzi, P. Adrian Macari ne-a povestit despre cultura voluntariatului, a cetățeniei și a spiritului civic. Civismul, implicarea dezinteresată și responsabilitatea de care dau dovadă cei din Vest ar putea fi un model bun pentru noi, conchide acesta.
Lideri comunitari precum P. Adrian Macari joacă un rol esențial în mobilizarea tinerilor din mediul rural, demonstrând cum pasiunea și dedicarea pot transforma viețile acestora. Prin organizarea de activități educaționale, culturale și de voluntariat, profesorul inspiră tinerii să se implice activ în comunitate, oferindu-le oportunități de dezvoltare personală și un sentiment de responsabilitate civică.
Autor: Virineia Carapirea
Susțineți redacția BAStv, abonați-vă la noi pe platforma Patreon sau prin efectuarea contribuțiilor prin PayPal! Aceasta ne va ajuta să creăm conținut interesant și util pentru dvs., rămânând în continuare o platformă media independentă.
Din raionul Basarabeasca, două instituții de învățământ vor fi dotate cu echipamente pentru Tehnologia informației și a comunicațiilor (TIC) moderne, incluzând computere All-in-One și panouri interactive, cu software educațional în limba română. Acestea sunt Liceul Teoretic «Constantin Stere» din s. Abaclia, selectat ca şcoală model şi, Liceul Teoretic «Mihai Eminescu» din s. Sadaclia, selectat în baza criteriilor aprobate.
În fiecare școală, cinci săli de clasă vor fi dotate corespunzător, ca parte a inițiativei „Programul inovații digitale ale sistemului educațional din Republica Moldova”, derulat de UNICEF în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării (MEC).
Din Republica Moldova vor beneficia de echipamente TIC moderne 70 de instituții de învățământ.
Selecția școlilor s-a bazat pe criterii precum numărul elevilor, necesitățile tehnice și prezența copiilor vulnerabili sau cu cerințe educaționale speciale. Procesul va include două etape de instruire pentru cadrele didactice, facilitând utilizarea eficientă a noilor tehnologii în predare. 35 dintre aceste instituții fac parte din „Rețeaua Școlilor Model”.
Autor: Ludmila Podgurschii
Susțineți redacția BAStv, abonați-vă la noi pe platforma Patreon sau prin efectuarea contribuțiilor prin PayPal! Aceasta ne va ajuta să creăm conținut interesant și util pentru dvs., rămânând în continuare o platformă media independentă.
De curând, Ministerul Educației și Cercetării a propus ca în anul viitor de studiu, elevii vor veni la școală duminică, 1 septembrie, iar ultimul sunet va fi organizat sâmbătă, 31 mai. În același timp, potrivit MEC, vacanțele elevilor vor fi mai lungi. Astfel, am decis să consultăm opiniile elevilor din Liceul Teoretic „Mihai Eminescu” din s. Sadaclia.
Susțineți redacția BAStv, abonați-vă la noi pe platforma Patreon sau prin efectuarea contribuțiilor prin PayPal! Aceasta ne va ajuta să creăm conținut interesant și util pentru dvs., rămânând în continuare o platformă media independentă.
Cu prilejul Zilei Internaționale a Pădurilor, marcată anual pe 21 martie, elevii Liceului Teoretic „Mihai Eminescu” din s. Sadaclia au organizat o acțiune de înverzire.
Inițiativa a parvenit de la elevii clasei a VII-a, ghidați de profesoara Zinaida Burdujan. Aceștia au plantat patru puieți: trei arbori de tei și unul de salcie. Copacii au fost sădiți în curtea liceului.
„Împreună cu părinții, care au cumpărat puieții, am plantat o amintire, de care ne vom mândri în viitorul apropiat. Îi vom îngriji și elevii se vor mândri de fapta făcută.” a menționat Zinaida Burdujan
Evenimentul a avut ca scop promovarea implicării copiilor în acțiuni de împădurire și îngrijire a zonelor forestiere. De asemenea, cu ocazia aceleași sărbători, în instituție au fost desfășurate mai multe ore dedicate importanței conservării și protejării pădurilor.
Autor: Lilia Zabolotnîi
Susțineți redacția BAStv, abonați-vă la noi pe platforma Patreon sau prin efectuarea contribuțiilor prin PayPal! Aceasta ne va ajuta să creăm conținut interesant și util pentru dvs., rămânând în continuare o platformă media independentă.